Centro educativo al que pertenece: C.E.I.P. Extremadura.
Código del centro educativo: 10000865.
Proyecto CITE del centro: COLABORATIVO.
Nombre y apellidos del participante:
Monroy Redondo, Manuel Valentín.
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EVIDENCIA 1 (ACTIVIDAD 1):
Nombre para referenciar esta evidencia:
BANDA SONORA DE UNA VIDA: MIS RECUERDOS FAVORITOS.
Objetivos principales:
·
Fomentar
la creatividad narrativa y visual mediante el uso de herramientas digitales
(Google Workspace).
·
Desarrollar
la sensibilidad musical al seleccionar piezas que evoquen emociones vinculadas
a recuerdos personales.
·
Integrar
la competencia digital con la expresión artística para fortalecer la identidad del
alumnado.
Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad:
6º de Educación Primaria
Descripción de la actividad:
La actividad
consiste en la creación de una narrativa digital autobiográfica. El alumnado ha
diseñado una presentación utilizando Google Slides (cuentas Educarex) donde
cada diapositiva representa un hito o recuerdo significativo de su vida. El
desafío pedagógico ha residido en la curaduría musical: los alumnos debían
investigar y seleccionar una base sonora o canciones específicas que
armonizaran con el sentimiento de cada recuerdo. Se ha trabajado la estructura
de la presentación, la edición básica de imagen y la inserción de audio,
culminando en una exposición compartida que une imagen, texto y música.
Metodologías activas utilizadas:
·
ABP
(Aprendizaje Basado en Proyectos): El producto final es una creación personal
con significado real.
·
Flipped
Classroom (Aula Invertida): La fase de curación y recopilación de material
gráfico se realizó de forma autónoma en el hogar.
·
Storytelling:
Uso de la narrativa para dar sentido al aprendizaje.
Relación de la actividad con el
proyecto CITE del centro:
Esta actividad es un claro ejemplo de la transversalidad entre tecnología y arte.
"EXTREARMONÍA" busca que la música no sea un compartimento estanco;
aquí, la música actúa como el hilo conductor (el "pegamento"
emocional) de un soporte tecnológico. El alumnado no solo consume música, sino
que la utiliza como herramienta comunicativa dentro de un ecosistema digital,
cumpliendo con los objetivos de innovación del proyecto CITE COLABORATIVO.
Dificultades encontradas:
·
Técnicas:
Problemas puntuales con los formatos de audio compatibles con Google Slides y
la gestión de permisos en las cuentas Educarex.
·
Diversidad:
Algunos alumnos/as han requerido apoyo extra para sintetizar sus recuerdos de
forma escrita, adaptando la extensión de los textos según su nivel de
competencia lingüística.
Trabajo de preparación previa del
docente:
Se estima un total de 4 horas. Incluye la creación de
la plantilla de ejemplo, la gestión del repositorio de música libre de derechos
(para evitar problemas de copyright en el aula) y la coordinación de las
sesiones en el aula de informática/Chromebooks.
Horas de trabajo del alumnado en el
aula:
3 sesiones (aproximadamente 3 horas lectivas).
Dificultades encontradas para poder
alcanzar el % de trabajo con el alumnado:
Se ha cumplido el cronograma previsto gracias a la
fase de recopilación previa realizada en casa.
EVIDENCIA 1 (ACTIVIDAD 1): BANDA SONORA DE UNA VIDA: MIS RECUERDOS FAVORITOS.
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